Klassen

Wenn die Kinder in die Schule kommen und nach der Schulanfangsphase werden die Klassen neu zusammengesetzt.

Ziel ist eine ausgewogene Klassenzusammensetzung. Folgende Kriterien werden dabei beachtet.

  • Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  • Jungen/Mädchen
  • Anteil der Kinder mit Sprachförderbedarf
  • Anteil Kinder mit Berlinpass
  • Soziale Bindungen; Freundschaften