Moabiter Grundschule

Ganztagsbetrieb

Soziale Erziehung

Zuständigkeiten

Unterrichtsfächer

Gesundheitskonzept

Teilnahme an der Mathematik-Olympiade (Regionalrunde) für die Klassenstufen 3-6
Stufe: Die Aufgaben werden im Klassenverband gelöst. Stufe: Die beiden besten Schüler der Stufe 1 aus jeder Klassenstufe nehmen am Wettbewerb auf Bezirksebene teil. Stufe: Die erfolgreichsten Schüler nehmen am Wettbewerb auf Berlinebene teil. (2006/07 ein Schüler aus der 6b)
Teilnahme am internationalen Mathematik-Wettbewerb "Känguru"
Hauptsitz ist Frankreich, die Idee stammt aber aus Australien. Der Wettbewerb findet für alle Schüler einheitlich am dritten Donnerstag im März statt. Regelmäßig beteiligt sich unsere Schule an diesem Wettbewerb. Alle Teilnehmer erhalten ein kleines Geschenk. nähere Informationen unter www.mathe-kaenguru.de
Sinus belebt den Mathematikunterricht
Was ist Sinus? Erforschen- Entdecken und Erklären im Mathematikunterricht selbst aktiv sein Verbesserung der Unterrichtsqualität fachliche Kompetenz stärken Kooperation zwischen Lehrkräften kompetenzorientierter Unterricht
Was will die Sinusgruppe an unserer Schule?
Die Schulgruppe (Frau Becker, Frau Konstanzer, Frau Treplin, Herr Ittner und Herr Winkler) will Mathematik aus dem Alltag in die Schule bringen. Wir wollen mehr die mathematische Kompetenzen in den Mittelpunkt unserer Arbeit stellen. Dafür entwickeln und sammeln wir unter anderem Rechengeschichten. In unseren Mathematikklassen haben wir dafür Forscher- oder Entdeckerhefte eingeführt. Diese enthalten vor allem Denk- und Knobelaufgaben. Wir haben im Mathematikunterricht eine wöchentliche "Denkstunde" eingeführt, auf die sich die Kinder immer sehr freuen. Dadurch erhoffen wir uns eine erhöhte Konzentrationswilligkeit und Motivation unserer Schüler. Unsere Gruppe trifft sich einmal im Monat. Diese Settreffen ermöglichen einen regelmäßigen Gedanken- und Erfahrungsaustausch. Die neu erworbenen Unterrichtsmaterialien stellen auch an uns höhere Anforderungen. Aus diesem Grund testen und begutachten wir die Materialien gemeinsam, bevor wir diese den Kindern zur Verfügung stellen. Unser großes Ziel besteht darin an unserer Schule dieses Mathematikprojekt weiter zu entwickeln, um nicht nur Schüler sondern auch mehr Kollegen für unsere Arbeit zu begeistern. Wir freuen uns über jeden Kollegen, der sich unserer Gruppe anschließen möchte.
Unsere Schüler bei der Erstellung ihrer Forscherhefte.
Unsere Schüler bei der Arbeit mit den neuen Unterrichtsmaterialien.