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| Theaterprojekt "Dornröschen" | |
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| Vom 3. bis 5. Juli nahm die Klasse 1/2f an einem Theaterprojekt teil. Es war ausgeschrieben worden vom Kulturamt Mitte und stand unter dem Motto "Märchen". Zwei Schauspieler übten mit den Kindern an den drei Tagen in jeweils drei Stunden das Märchen "Dornröschen" ein. Es war von ihnen so eingerichtet worden, dass für jedes Kind eine kleine solistische Rolle vorgesehen war. Die Texte waren sehr reduziert, so dass zwar die "altertümliche" Märchensprache noch herauszuhören war, aber doch alle Rollen in kurzer Zeit erlernbar waren. Die Requisiten waren auf das Notwendigste beschränkt. |  König, Königin und das kleine Dornröschen |
 Dornröschen und die böse Fee |
Nachdem die Rollen verteilt waren und jeder sein "Kostüm" erhalten hatte, begann sofort die erste Probe. Die Kinder bekamen von den Schauspielern direkte Spielanweisungen, der Text wurde beim Spielen durch Vor- und Nachsprechen gleich mitgelernt. Alle Kinder waren mit großem Eifer bei der Sache und waren stolz, dass sie nach dem ersten Projekttag das ganze Märchen schon einmal durchgespielt hatten. |
| Am nächsten Tag wurde dann an den einzelnen Rollen gefeilt und das Spielen verfeinert. Um sich den Ablauf noch besser merken zu können, lernten die Kinder noch eine "Sprechprobe" kennen, in der nur die Texte gesprochen werden - ohne das Auftreten der Schauspieler auf der Bühne. An diesem Tag nahmen die Kinder schon die Texte mit nach Hause, denn sie wollten für die "Abschlussvorstellung" am letzten Tag noch fleißig üben. |  Koch und Küchenjunge |
 Da wuchs die Hecke... |
Am Freitag gab es noch einmal eine Durchlaufprobe als Generalprobe und dann die richtige "Vorstellung", in der die meisten Kinder schon ganz allein ihre Texte sprechen konnten. Frau Tinius, die Leiterin des Teehauses, war die Zuschauerin und sparte nicht mit ihrem Beifall für die gelungene Vorstellung. |
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In der Schule werden wir nun weiter proben, die Kostüme und Requisiten
vervollständigen und eine Aufführung für die Parallelklassen und die
Eltern machen. Ein gelungenes Projekt, bei dem alle Kinder viel gelernt haben. D. Siebert, Klassenlehrerin der 1/2f |
 König und Königin |