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Der Computer als Lernmedium

Computerkenntnisse gewinnen in der heutigen Informationsgesellschaft eine immer größere Bedeutung und auch im Bildungsbereich sind sie unentbehrlich. So gehört der Umgang mit dem Computer wie das Lesen, Rechnen und Schreiben zu den selbstverständlichen Kulturtechniken. Die Kinder müssen neben Büchern, Stiften und Heften dieses Medium als wichtiges Werkzeug kennen- und nutzen lernen. Bereits im Anfangsunterricht muss der Umgang mit dem Computer geübt werden.

In der Moabiter Grundschule gibt es in allen Klassenräumen durchschnittlich zwei Computer und einen Drucker. Alle Räume haben einen Internetanschluss. Außerdem gibt es einen Computerraum, in dem 16 Computer stehen. Zusätzlich gibt es 22 Laptops, die von den einzelnen Klassen ausgeliehen werden können.

Bereits ab Klassenstufe 1 sind die Schülerinnen und Schüler mindestens eine Stunde pro Woche im Computerraum. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dort mit unterschiedlichen Lernprogrammen in Mathematik, Deutsch, Sachkunde, Englisch und Erdkunde. Außerdem üben sie den Umgang mit Suchmaschinen, insbesondere für die Erarbeitung von Themen in den Sachfächern. In den Klassen 5 und 6 entwickeln sie unter Anleitung der Lehrkräfte auch schon kleinere Powerpoint-Präsentationen.


Zur Motivation für das Verfassen von Texten und um die Einsicht in die Notwendigkeit normgerechten Schreibens zu stärken, werden im Sprachunterricht Schreibanlässe geschaffen und Möglichkeiten zur Veränderung und Überarbeitung des Geschriebenen angeboten. Das Kontrollieren und Korrigieren am Computer soll als eine wichtige Tätigkeit erfahren werden, um dem Ziel der orthografischen Sicherheit beim Schreiben eigener Texte näher zu kommen.

Die Veröffentlichung und Würdigung von Schreibergebnissen sind ein fester Bestandteil des Schulalltags, so dass die Schüler mit Hilfe des Textverarbeitungsprogramms ihren Arbeiten auch eine ansprechende äußere Gestalt geben können.
Ebenso bieten die Lernprogramme Grammatikübungen an.


Im Mathematikunterricht gibt es Programme für Automatisierungsübungen, die die Rechenfertigkeit der Kinder trainieren. Die Kinder können selbständig auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen arbeiten .

In Anlehnung an das Lehrwerk "Portobello Road" wird die speziell dafür entwickelte CD-Rom regelmäßig im Englischunterricht eingesetzt. Sinn der Übungen sind zum einen die Festigung der Vokabelkenntnisse und die situationsgebundene, interaktive Wortschatzerweiterung. Zum anderen haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Beiträge für das Portfolio zu erstellen.


Außerdem bieten wir noch zwei WUV (Wahlunterricht verpflichtend) Kurse "Computer" für die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen an. Der Kurs I, der halbjährlich wechselt, beschäftigt sich mit den Grundlagen der Dateiverwaltung, der Textbearbeitung und der Bildbearbeitung.
Der Kurs II ist für Fortgeschrittene, in diesem Kurs bleiben die Schülerinnen und Schüler ein Jahr lang und beschäftigen sich mit dem Erstellen von Internetseiten.